El pasado 14 de abril se celebró en el Centro Cultural La Antigua de Mérida la tercera edición del encuentro «Influencers de Grado Básico» de Extremadura.

En la jornada se dio cita alumnado de Grado Básico de cinco centros extremeños para presentar los proyectos que llevan a cabo desde sus familias profesionales con impacto en sus comunidades,  y para disfrutar de una jornada de convivencia.

Desde el Grado Básico de Actividades Domésticas y Limpieza de Edificios del IES Jalama presentaron su armario solidario y su proyecto sostenible sobre limpiadores ecológicos y sus actividades intergeneracionales con mayores de la zona.

El alumnado del IES Gregorio Marañón, de Caminomorisco, compartió un vídeo creado con IA sobre la trayectoria vital de uno de sus compañeros llegando a España en cayuco.

El grupo del IES María Josefa Baraínca explicó cómo sus servicios de Catering y Lavado de coches son un pilar de la cultura de su instituto en el desarrollo de la autonomía y la iniciativa para su futuro.

“En 1º hacemos un catering en el que ponemos a prueba nuestras habilidades en la cocina y en 2º tenemos un proyecto de lavado de coches para el profesorado del centro.Luego, el dinero recaudado lo destinamos a las excursiones que realizamos a lo largo del año. “- explicó el alumno Raúl de Pilar.

Tras la exposición de proyectos, se ofrecieron talleres relacionados con cada familia profesional:  el alumnado de Agrojardinería y Composiciones Florales del IES Gabriel y Galán de Montehermoso invitó a crear velas decorativas con cera de abeja y saquitos aromáticos.

La jornada representa el cierre presencialde un proyecto en el que el alumnado realiza encuentros quincenales online compartiendo su trabajo y progresos a lo largo del curso.

Cecilia, profesora del IES María Josefa Baraínca expresó los beneficios que tiene este proyecto para el alumnado: “A lo largo del curso pueden ver y conocer experiencias exitosas de chicos y chicas de su edad y con sus mismas inquietudes en diferentes puntos de Extremadura lo que les ayuda a tener referentes positivos. Además las ganas de conocerse en persona de todo el alumnado en el evento final que celebramos hoy les sirve como aliciente y motivación a lo largo del curso para trabajar en las diferentes tareas que vamos estableciendo”.

Influencers de Grado Básico representa también desde hace tres cursos una red profesional para sus docentes, quienes se reúnen como grupo de trabajo intercentro semanalmente.

La iniciativa recibió el reconocimiento en la convocatoria Buenas Prácticas Educativas en Extremadura,  en el curso 23-24 por por la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional de la Junta de Extremadura. Su tercera edición ha sido financiada por las ayudas Dualiza Orienta.

La tercera edición contó con el apoyo de María Mercedes Vaquera , Consejera de Educación, Ciencia y Formación Profesional de la Junta de Extremadura, y del Director General de Formación Profesional, Innovación e Inclusión Educativa Pedro Antonio Pérez Durán que reconocieron con su presencia la importancia de eventos como este que ponen de relieve el valor del Grado Básico y la colaboración entre docentes y centros.

Todos los mensajes de la jornada coincidieron en la importancia de elegir el siguiente paso en el camino vital y seguir estudiando; un mensaje que tiene mucho más impacto cuando llega desde un igual. Antiguas participantes de este evento, ahora estudiantes de Grado Medio quisieron dedicaron unas palabras a sus compañeros:

«En la Básica vimos que nuestra voz importaba y que había gente que creía en nosotras. Así recuperamos la motivación y encontramos a qué nos queríamos dedicar. Mirad alrededor porque hay mucha gente que cree en vosotros; ahora solo tenéis que encontrar el siguiente escalón».

Juan Francisco Fuella, parte del equipo impulsor del proyecto describe qué aporta a los docentes tomar parte de Influencers:

«Es una fuente de inspiración y motivación para nuestro desempeño diario. En muchas ocasiones el trabajo con este perfil de alumnado es complicado y el día a día es duro  y con muchos altibajos. Encontrar a profesionales como tú, que creen en esta metodología basada en poner en el centro al alumnado nos ayuda a seguir trabajando con la misma ilusión y motivación del primer día. Nos ayuda además a intercambiar recursos y metodologías exitosas que nos sirven de inspiración.

Para cualquier docente que tenga inquietudes y ganas de desarrollar iniciativas similares es muy importante rodearse de compañeros y compañeras que tengan una visión similar. En general este alumnado se encuentra en momentos muy difíciles y debemos saber acompañar en todos los momentos duros que nos vamos a encontrar a lo largo del curso, por esto es esencial no sentirse solo y tener una red de apoyo.»

Desde labasica.org celebramos iniciativas como esta en las que el profesorado se asocia para compatir su buen hacer y generar experiencias significativas para su alumnado.

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